close
http://www.twbbs.net.tw/2394951.html
這個圖的確很有趣,Wen看到的是順時針
不過我跟老弟看都有看到順時針和逆時針
我們是看了很久的順時和很久的逆時
如果按照它說的如此,那麼我們IQ有160以上囉? XD
我相信左腦右腦開發的學說
但是我覺得這張圖無關IQ....順時逆時都沒有錯
我也不認為是錯覺,這跟'認知心理學'的錯覺論完全扯不上邊
關於這個圖我是有不同的看法
看圖的結果是由觀察者所看到後選擇相信自己看到的是什麼
以這個圖為例
看到順時針轉的人是相信圖中的女生抬右腳轉
看到逆時針轉的人是相信圖中的女生抬左腳轉
當我看到她抬的是右腳也相信她抬右腳,我就看著她順時針轉
當我看到她抬的是左腳也相信她抬左腳,我就看著她逆時針轉
圖的確透露出一些訊息
但是給我的訊息是...看任何事物不能只從一個角度去看
而是要用更多的角度去看同件事情,再選擇自己所相信的
http://www.planetperplex.com/en/item32
就像上面網頁的圖,一開始看到是frog,但是轉個90度就變成horse
話說在英國上課有一個老師很有趣
她拿兩張圖,一張是埃及壁畫,另一張是雜誌封面女郎
她問我們會選擇相信哪張圖的真實性
班上同學全選擇封面女郎,老師就問為什麼
我們回答:埃及壁畫是充滿著神話色彩,也不知道是真的還是假的
這時候老師又說,可是這女郎是由Photoshop處理過
大家想了一下回答不知道該選擇哪一個
那個老師就跟我們說...
這世界的事情是需要客觀觀察後深入討論後再決定自己相信的是哪一個
當然她一方面也是傳達給我們做英國人做研究的觀念
只能說這個世界有些事沒有絕對的對,也沒有絕對的錯
就像我的Chris跟我說的....
'你要有自己的主觀想法,但是必須得建立在客觀、廣泛和深入的分析後再選擇你自己相信的理論'
的確,看事情要多方面的去看,站在不同角度和立場會有不同的見解
免得瞎子摸象,變成井底之蛙永遠都不知道別人的世界是什麼 :)
這個圖的確很有趣,Wen看到的是順時針
不過我跟老弟看都有看到順時針和逆時針
我們是看了很久的順時和很久的逆時
如果按照它說的如此,那麼我們IQ有160以上囉? XD
我相信左腦右腦開發的學說
但是我覺得這張圖無關IQ....順時逆時都沒有錯
我也不認為是錯覺,這跟'認知心理學'的錯覺論完全扯不上邊
關於這個圖我是有不同的看法
看圖的結果是由觀察者所看到後選擇相信自己看到的是什麼
以這個圖為例
看到順時針轉的人是相信圖中的女生抬右腳轉
看到逆時針轉的人是相信圖中的女生抬左腳轉
當我看到她抬的是右腳也相信她抬右腳,我就看著她順時針轉
當我看到她抬的是左腳也相信她抬左腳,我就看著她逆時針轉
圖的確透露出一些訊息
但是給我的訊息是...看任何事物不能只從一個角度去看
而是要用更多的角度去看同件事情,再選擇自己所相信的
http://www.planetperplex.com/en/item32
就像上面網頁的圖,一開始看到是frog,但是轉個90度就變成horse
話說在英國上課有一個老師很有趣
她拿兩張圖,一張是埃及壁畫,另一張是雜誌封面女郎
她問我們會選擇相信哪張圖的真實性
班上同學全選擇封面女郎,老師就問為什麼
我們回答:埃及壁畫是充滿著神話色彩,也不知道是真的還是假的
這時候老師又說,可是這女郎是由Photoshop處理過
大家想了一下回答不知道該選擇哪一個
那個老師就跟我們說...
這世界的事情是需要客觀觀察後深入討論後再決定自己相信的是哪一個
當然她一方面也是傳達給我們做英國人做研究的觀念
只能說這個世界有些事沒有絕對的對,也沒有絕對的錯
就像我的Chris跟我說的....
'你要有自己的主觀想法,但是必須得建立在客觀、廣泛和深入的分析後再選擇你自己相信的理論'
的確,看事情要多方面的去看,站在不同角度和立場會有不同的見解
免得瞎子摸象,變成井底之蛙永遠都不知道別人的世界是什麼 :)
全站熱搜
留言列表